组织机构  
 
 
  机 构 一 览
 
  领 导 机 构
 
  咨 议 机 构
 
  职 能 机 构
 
  校 董 会
 
  校 友 会
 
  学 生 会
 
  学 生 社 团
 
  研 究 生 会
 
   
 
  教职工代表大会

对外经济贸易大学教职工代表大会是校党委领导下教职工行使民主权利、实行民主管理和民主监督的重要组织形式,在本校行使下列职权:
1.听取讨论校长的工作报告,对学校工作提出意见和建议。
2.审议与教职工切身利益有关的基本规章制度,提交校长决定。
3.审议有关教职工的集体福利事项。
4.评议、监督学校各级领导干部。
教职工代表大会代表以院(直属系)、部门为单位,由教职工直接差额选举产生。代表实行常任制,任期三年,到期改选,可连选连任。
教职工代表大会每三年一届,大会换届时选举大会主席团,主席团成员任期三年。全体代表会议一般应每年一次,特殊原因不能如期开会,应有主席团作出决议并向代表说明。可根据多数代表的要求召开特别会议。


           学校学术委员会

1978年10月,学校行政会议研究决定成立学术委员会。校学术委员会在学校在发展建设中的咨询建设、审议、监督作用。学术委员会成员要求是,政治思想好,学术上有造诣,关心学校的建设;要求各专业学科均能有人参与,并贯彻老、中、青三结合的原则,尽量吸收各民主党派及有代表性的人员参加。经过各单位推荐和选举组成了第一届学术委员会。学术委员会的章程和成员后经几次改选。
校学术委员会是我校审议学术方面的最高组织。其主要任务是对教学、科研中的最大问题提出建议和意见,参与教学、科研中重大问题的审议和决策。各系、研究所设立的相应的学术委员会,受校学术委员会的指导。 校学术委员会应坚持四项基本原则,贯彻“双百方针”,发扬学术民主,为提高我校的教学质量和学术水平充分发挥咨询督促作用。
校学术委员会由学术水平较高的教师、科研人员组成,适当注意老、中、青的结合。校学术委员会名单由各院(系、所)提名推荐,经上下协商,由校务会议通过后生效。校学术委员会设主任一名,副主任若干名。设秘书长一人,协助校学术委员会正、副主任工作。秘书长由学术委员会主任提名,经校学术委员会多数同意后产生。学术委员会办事机构设在科研处。

校学术委员会的主要职责如下:

(1)对学校发展规划、教学科研工作中的重大问题进行讨论,并提出意见和建议。
(2)讨论、审议、推荐我校申请国家、教育主管部门公布的各类重点科研项目的以及 本校的校级管理科研项目。
(3)审查、鉴定科研成果;评定校内优秀科研成果奖;审议并推荐参加部、市、国家 级科研、教学、评优活动的成果。
(4)协助开展校内外学术交流活动。
根据工作需要,校学术委员会分为不同的学科组,负责学术委员会交办的各项评议工作。学科组组长的人选由学术委员会主任、副主任协商后确定。
各院(系、研究所)学术委员会是在院(系、所)行政负责人领导和主持下的学术咨询机构,对本单位的教学、科学研究工作中的重大问题开展学术活动;评估教学和科研人员的教学水平和科研成果;评定、推荐校优秀科研成果奖,守成校学术委员会委托的工作。 各系、研究学术委员会成员由选举产生,人数根据本单位具体情况确定,名单报校学术委员会备案。


            校学术委员会成员名单
2007年5月29日校长办公会研究决定,对校学术委员会人员进行调整和补充。现学术委员会组成如下:

主任委员:陈准民

副主任委员:徐子健 刘亚 林桂军

秘书长:叶文楼

副秘书长:张 瑞

委员(按姓笔划排列,共51人)

丁志杰 马春光 王 军 王 稳 王正富 王立非 王关富 车洪波

仇鸿伟 叶文楼 史 薇 白树强 华晓红 刘 亚 刘 军 苏号朋

李 平 李 玫 李伯杰 李爱文 杨长春 杨言洪 杨逢华 吴 军

邱小红 邱兆祥 余恕莲 沈四宝 张 晶 张汉林 张新民 陈 进

陈准民 奉立城 林汉川 林桂军 郑宝银 郑俊田 赵忠秀 赵雪梅

荣 真 贾怀勤 夏友富 徐子健 郭 飞 郭 敏 唐宜红 曹红月

傅慧芬 谢毅斌 戴长征


            学校学位委员会


            校学位委员会成员名单

20080527日校长办公会议研究决定,对校学位委员会人员进行调整和补充。现学位委员会组成如下:

主任委员:徐子健

副主任委员:刘  亚 林桂军

秘书长:杨长春

委员(按姓氏笔画排列,30人):

王  军 王  稳 王立非 车洪波 仇鸿伟 叶文楼 史  薇 白树强

华晓红 刘  亚 许德金 李伯杰 李爱文 杨长春 杨言洪 杨逢华

吴  军 沈四宝 张汉林 张建平 张新民 陈  进 林桂军 郑俊田

赵忠秀 徐子健 曹红月 董  瑾 谢怀军 谢毅斌

 

 

© 版权所有:对外经济贸易大学网络与计算中心 UIBE.VERSION.12.0 Copyright 2006 UIBE All Right Reserved